By Élizabeth M. Fitzpatrick,Suzanne P. Doucet

La déficience auditive a un influence considérable sur plusieurs elements du développement de l’enfant, y compris sur les habiletés de verbal exchange, l’apprentissage scolaire, les habiletés sociales et, au ultimate, l. a. qualité de vie de l’enfant et de sa famille. Par le passé, los angeles déficience auditive présentait des stumbling blocks presque insurmontables. De nos jours, l. a. technologie et les recommendations d’intervention permettent de mieux répondre aux besoins des enfants ayant une perte d’audition, et donc de les aider à devenir des membres à half entière de los angeles société. Le dépistage précoce et los angeles technologie d’amplification auditive font en sorte que nous vivons à présent une période charnière dans le domaine de l’éducation des enfants ayant une surdité. Cette éducation nécessite tout de même une intervention spécialisée de l. a. half d’une équipe de professionnels, et ce, en collaboration étroite avec les parents. 

Compte tenu des approches novatrices dans le développement de méthodes d’apprentissage du langage verbal chez les enfants présentant des problems de l’audition, l. a. communauté internationale mise davantage sur los angeles formation et le perfectionnement des professionnels. Appuyées par une équipe multidisciplinaire d’experts dans le domaine, les deux auteures abordent les principales problématiques médicales, technologiques, éducatives et sociales liées à ces troubles.

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